viernes, 28 de abril de 2017

lunes, 24 de abril de 2017

sábado, 12 de noviembre de 2016

Tradiciones de Todos los Santos en EDUCARM y álbum de fotos

En la página de Educarm se ha publicado un artículo en el que se informa sobre las distintas actividades que se realizaron en nuestro centro con motivo de las tradiciones de Todos los Santos. Te dejamos el enlace AQUÍ (página de Educarm). Puedes ver también fotos sobre dichas actividades (Los auroros, el Palomitero, concurso de cómics...). 

BiblioCascales 2016. Tradiciones de "Todos los Santos".

La biblioteca del IES Lcdo. Francisco Cascales ha organizado una serie de eventos  para recuperar las tradiciones locales en torno al 1 de noviembre, día de Todos los Santos y La noche de ánimas. Además de la lectura en clase de leyendas populares murcianas en torno a esa temática, el alumnado participó en un concurso de cómics en el que se recreaban algunas conocidas costumbres relacionadas con esta festividad como llevar flores al cementerio, los cantos de los aurorosencender velas de aceite (mariposas). También se contemplaron   otras ya en desuso  como la de que los niños pidieran a los vecinos la orillica del quijal bajo la amenaza de romper el portal si no recibían ciertos frutos o golosinas ; o la de vestir la cama de los seres queridos fallecidos con su mejor atavío para que descansaran en su cama durante la noche de ánimas. Asimismo, durante los recreos tuvieron lugar actos como la representación de fragmentos de Don Juan Tenorio, un recital a cargo de la campana de auroros de Javalí Viejo (del que puedes escuchar un fragmento) y una pequeña degustación gastronómica de dulces propios de estas fechas: tostones con azúcar, arrope y calabazote, pan de higo…


















domingo, 30 de octubre de 2016

Cinco leyendas murcianas


Accede a la lectura de cinco leyendas populares murcianas relacionadas con TODOS LOS SANTOS y LA NOCHE DE LAS ÁNIMAS haciendo clic en cada uno de ellos:

1) La misa de ánimas

2) El alma del cura

3) ¿Quién ha visto a las damas bailar?

4) La noche de San Juan

5) Don Olegario, el aparecido

Leyendas murcianas (y 5): Don Olegario, el aparecido

DON OLEGARIO, EL APARECIDO


Nos contaba el abuelo que aquella madrugada fría, víspera de la fiesta de Todos los Santos, volvía Antón el Rico de depositar la novia, que había sacado esa misma noche, de casa de un pariente que vivía en una pedanía vecina, cuando en la iglesia parroquial sonó un doblar de campanas como llamando a misa de difuntos. Antón pensó que el cura había madrugado un poco más de lo acostumbrado para oficiar la misa. Llevado de su devoción —porque Antón era muy devoto— entró

Leyendas murcianas (4): La noche de San Juan

LA NOCHE DE SAN JUAN

(Leyenda de pavor y de muerte)

Con acento misterioso y palabra apagada y profunda, contaba la abuela cómo murió aquel joven que una noche de San Juan quiso acostarse con su novia. Después de haber saltado sobre las crepitantes hogueras —la abuela era habilidosa para bordar la trama— y haber bailado a corro alrededor del rescoldo, todos los jóvenes del caserío se recogieron a sus casas. Pero Juan, solo y cabizbajo,

Leyendas murcianas (3): ¿Quién ha visto a las damas bailar?

¿QUIÉN HA VISTO A LAS DAMAS BAILAR?

(Una leyenda de brujas)

Varios pueblos y pedanías de Murcia, entre ellos Alcantarilla y Llano de Brujas, entran en el área de la vana superstición de que por allí se las pasan las brujas a sus anchas. Nadie las ha visto —ni siquiera Caro Baroja—; pero lo cierto es que circulan leyendas orales que nos hablan de su existencia en otros tiempos. Todo, ciertamente, producto de imaginaciones enfermizas, pero que encajaron perfectamente en las largas veladas del invierno huertano.
Según las consejas y cuentos viejos, no se manifiestan nuestras brujas con la misma crueldad y

Leyendas murcianas (2): El alma del cura

EL ALMA DEL CURA


Una mujer le dijo a su hijo que se iba al Servicio:
– Hijo, yo no te encargo más que una cosa: que no pierdas ni un domingo la misa.
Se fue el hijo al Servicio y todos los domingos, a la hora que se desocupaba, oía la misa.
Un día, buscando misa, llegó a un pueblo y le dijo al cura:
– Mire usted, que yo quiero oír misa; las once y media son y me queda media hora, porque a las doce ya es otro día.
Le dijo el cura:

Leyendas murcianas (1): La misa de las ánimas

LA MISA DE LAS ÁNIMAS


Pues eran un padre y una madre y ambos eran muy pobres y tenían tres hijos pequeños. Pero es que, además de ser tan pobres, el padre tuvo un día que dejar de trabajar porque se puso enfermo y sólo quedaba la madre para buscar el sustento de todos y entonces la madre, no sabiendo qué hacer, tuvo que salir a pedir limosna. Así que salió y anduvo todo un día de acá para allá pidiendo limosna y cuando ya caía la tarde había conseguido recoger una peseta.
Entonces fue a comprar comida,

miércoles, 26 de octubre de 2016

PROGRAMA DE ACTIVIDADES DE "TODOS LOS SANTOS" (31 de octubre a 4 de noviembre)

Durante la semana próxima (31 de octubre a 4 de noviembre) el equipo de profesores de la Biblioteca propone un recorrido por las tradiciones murcianas ligadas a la festividad de Todos los Santos. Te invitamos a participar en las siguientes actividades:
   -lunes, 31 de diciembre: representación de fragmentos de "Don Juan Tenorio"
   -miércoles, 2 de noviembre: visita de los auroros de Javalí Viejo (claustro)
   -jueves, 3 de noviembre: "A los ricos tostones" (nos visita el Palomitero en el claustro)
   -viernes, 4 de noviembre: entrega de premios del concurso de cómic en la Biblioteca



PREMIADOS POR EL TREN DE LA LECTURA 2015-2016

Esta mañana se han concedido en la Biblioteca los premios a los alumnos ganadores del concurso EL TREN DE LA LECTURA 2015-2016:

-Helena López Guillamón (3º ESO)

-Carmen María Martínez López (3ºESO):


ANÍMATE  Y PARTICIPA EN LA SEGUNDA CONVOCATORIA (2016-2017).

lunes, 24 de octubre de 2016

CONCURSO: APADRINA UNA PALABRA EN VÍAS DE EXTINCIÓN



APADRINA UNA PALABRA en vías de extinción


 Con este concurso queremos proponerte una labor de amor a la lengua: apadrinar palabras en vías de extinción o, para predicar con el ejemplo y rescatar palabras que ya no se usan o nos suenan raras, el término exacto que las designa: palabras obsolescentes.

 Queremos que nos ayudes a salvar el mayor número posible de esas palabras amenazadas por la pobreza léxica. Para ello te proponemos lo siguiente.

1. Elige una palabra de la reserva de palabras que aparece en LA RESERVA DEPALABRAS del blog de la biblioteca (bibliocascales.blogspot.com) o bien añade tú una que conozcas. O investiga, pregunta, busca en internet, pregunta en la biblioteca del Instituto por el libro de las palabras moribundas…. Si el comité de apadrinamiento lo considera oportuno, será admitida en el banco de palabras de la biblioteca y publicada en LA PALABRA DE LA SEMANA.

2. Como buen padrino deberás prestarle atención y cuidado, estar pendiente de ella y usarla todo lo que puedas en tus trabajos, en tus clases, en tus mensajes en las redes...

3. Deberás conocerla bien, para ello, busca su significado en el diccionario de la RAE ( www.rae.es), allí también encontrarás su origen ( etimología).

4.- Busca después un texto literario donde la palabra haya aparecido o inventa tú uno.

5.- Con todo ello (palabra, significado y texto), envía un mensaje escrito o un vídeo a nuestro twiter (Bibliocascales Bibliocascales1) o entrégalo en la Biblioteca. No olvides poner tu nombre.

Las palabras apadrinadas se irán publicando en el tablón LA PALABRA DE LA SEMANA que encontrarás en la puerta de la Bilblioteca. Investiga si sale la tuya y recibirás tu certificado de apadrinamiento.


El día del Libro, 23 de abril, entregaremos dos premios:

1.- A la persona que más palabras haya apadrinado desde el el 23 de octubre ( DÍA DE LAS BIBLIOTECAS ESCOLARES) hasta el 23 de abril ( DÍA DEL LIBRO).

2.- Unos días antes se votará telemáticamente la palabra apadrinada que más haya gustado y el padrino o madrina también recibirá un premio.



¡AYÚDANOS A RESCATAR PALABRAS EN VÍA DE EXTINCIÓN¡



miércoles, 5 de octubre de 2016

CONCURSO DE CÓMIC: NOCHE DE LAS ÁNIMAS Y DÍA DE TODOS LOS SANTOS


Este año la Biblioteca del IES Cascales quiere celebrar el 1 de noviembre recuperando tradiciones murcianas de LA NOCHE DE ÁNIMAS y el DÍA DE TODOS LOS SANTOS.
Por eso os invitamos a participar en este concurso que consiste en realizar una viñeta de cómic sobre una de estas tradiciones que hemos recopilado o sobre alguna más que tú conozcas.  Te ponemos las bases del concurso y, a continuación, te damos una pequeña explicación de cada una de ellas. Te animamos a preguntar en tu casa y buscar información en internet.

BASES DEL CONCURSO: 

1.- DESTINATARIOS: Todos los alumnos del IES Cascales. 

2.- CATEGORÍAS: habrá dos categorías ESO y BACHILLERATO , cada una de ellas con un premio.

 3.- TRABAJOS: cada participante podrá presentar una viñeta en tamaño folio por apartado, pudiendo seleccionar tantos apartados como desee ( AUROROS, ORILLICA DEL QUIJAL, VELAS… Y ADIVINA QUIÉN VIENE A DORMIR).

4.- El plazo de presentación será hasta el 21 de octubre. 

5.- PREMIADOS: Los trabajos seleccionados serán expuestos en el pasillo de la biblioteca del IES Cascales durante la semana del 1 de noviembre. 

6.- JURADO: Estará formado por los profesores del equipo de la Biblioteca así como del Departamento de Plástica. 


TRADICIONES MURCIANAS POR LA NOCHE DE LAS ÁNIMAS Y TODOS LOS SANTOS:

1. LOS AUROROS:
Coros de hombres de la huerta sin formación musical que entonaban cánticos religiosos aprendidos de generación en generación, en diferentes fechas señaladas por los caminos o ermitas. Lo característico de ellos es el farol, puesto que salían de noche con la aurora, y la campana, único instrumento musical que utilizaban. Están declarados bien inmaterial de España. Antiguamente la noche de ánimas iban de madrugada a cantar a la puerta de aquellas casas donde se había muerto alguien durante ese año. Hoy todavía se les puede ver el día 1 de noviembre,  la celebración de TOSANTOS, cantando en los cementerios. Puedes encontrar más información en www.auroros.eu
2.  LA ORILLICA DEL QUIJAL
Los niños correteando por carriles y sendas iban la noche del 31 de octubre a pedir a las casas de los vecinos ´la orillica del quijal´. Decían : “Dame la orillica del quijal, si no me la das te rompo el portal”. Los vecinos les ofrecían castañas, avellanas, níspolas, higos, granadas, carne de membrillo y otros productos de la huerta,
Otro divertimento era hacer ´calaveras´ con calabazas para, oscureciendo el día, ya entrada la noche de estos especiales días, asustar a los transeúntes de aquellas sendas y carriles. Las calabazas cosechadas en la huerta murciana se partían por la mitad para, una vez vaciadas de su ´carne´, horadándoles el cuerpo –la corteza–, hacerles boca, a la que se le ponían dientes hechos con palillos de cañas o ramas, nariz, ojos y orejas. Dentro se les colocaba una luz de velas o ´mariposas´ de las ánimas.
3.  VELAS, MARIPOSAS Y FLORES
Quedan muchas casas en la huerta murciana que estos días iluminan retratos de sus familiares perdidos con velas. Su función es alumbrar el camino que tienen que seguir las almas de los difuntos para llegar al otro mundo. Muy típicas son las mariposas, luces especiales que arden flotando sobre una capa de aceite, yque se encienden la noche del 31.
Como sabéis, también es costumbre acudir al cementerio y engalanar de flores las tumbas de los seres queridos desaparecidos. Típicas de Todos los Santos son los crisantemos y el “moco de pavo”.

4. ADIVINA QUIÉN VIENE A DORMIR
 Se decía que la noche del Día de ´Tosantos´ regresaban los difuntos para descansar el día 2 de noviembre, Fiesta de los Difuntos –o de las Ánimas–, en los lechos donde lo hacían en su vida terrenal, por lo que esas camas se ponían de «punto en blanco» con sábanas y mudas limpias –impolutas– y mantones con todo lujo como seña de la mejor disposición y el mayor respeto para procurar el descanso de estas esperadas visitas. La familiar se quedaba despierta para que los espíritus pudieran descansar en sus camas.



PINCHA EN LA IMAGEN PARA VER EL CARTEL (son dos páginas):





jueves, 29 de septiembre de 2016

APERTURA DE LA BIBLIOTECA CURSO 2016-2017


    La Biblioteca del IES Cascales abre de nuevo sus puertas a toda la comunidad educativa de nuestro centro a partir del próximo lunes, 6 de octubre.  Durante los recreos los alumnos pueden estudiar, leer, consultar libros y usar el servicio de préstamo.
   A lo largo del curso os iremos informando de la actividades que tenemos programadas. Entre otras, destacamos las siguientes:
    -El tren de la lectura
    -La palabra de la semana
    -Club de lectura
    -Formación de usuarios
    -Noviembre terrorífico
    -Concurso de amor por San Valentín
    -Día del Libro
 
  Esperemos vuestra visita.





lunes, 18 de abril de 2016

EXPOSICIÓN ALICIA EN EL PAIS DE LAS MARAVILLAS EN EL CLAUSTRO DEL CENTRO

Visita la exposición sobre Alicia en el país de las maravillas en el claustro del IES Cascales con motivo del 150 aniversario de la obra. Haz clic aquí para ver todas las actividades que celebraremos en homenaje a esta obra de Lewis Carrol. 












Resuelve en la biblioteca los enigmas de ALICIA EN EL PAÍS DE LAS MARAVILLAS

   Entra en la biblioteca de nuestro centro y resuelve los enigmas sobre el libro Alicia en el país de las maravillas. Si aciertas correctamente las dos pruebas, obtendrás un sello en el pasaporte lector.  Haz clic aquí para ver todas las actividades sobre el libro en nuestro centro.







ACTIVIDADES PARA EL DÍA DEL LIBRO EN EL IES CASCALES (VIERNES, 22 DE ABRIL)


 

    En el IES Licenciado Cascales celebraremos el Día del Libro el próximo viernes, 22 de abril, con varias actividades en homenaje a Cervantes, de quien se cumple este año el cuarto centenario de su muerte. La lista completa de actividades, cuya organización corre a cargo del Departamento de Lengua, es la siguiente:

1. EXPOSICIÓN de libros, revistas, grabados.

2. VISIONADO de material audiovisual y LECTURA de fragmentos del Quijote. Los alumnos bajarán con sus profesores al salón de actos el viernes, 22 de abril:
   -2ª hora: 2º Bachillerato B1 y D
   -3ª hora: 2º Bachillerato A, B y C
   -4ª hora: 3º ESO (todos los grupos) y PMAR
   -5ª hora: 4º ESO (todos los grupos y DIVER.

    En la lectura participarán alumnos, profesores y cualquier miembro de la comunidad educativa.

3. CONCURSO DE DISFRACES:
  • Está dirigido a todos los alumnos del centro.
  • Los alumnos tendrán que inscribirse dando el nombre de los participantes y el curso a su profesor de Lengua. Plazo para la inscripción: hasta el 21 de abril, jueves.
  • El viernes 22, los alumnos participantes acudirán al salón de actos durante el recreo caracterizados, en grupos de tres, de Don Quijote, Sancho Panza y Dulcinea.
  • El jurado elegirá el grupo ganador al que se le hará entrega de un obsequio. 
4. PHOTOCALL "QUIJOTE Y SANCHO"
    Estará colocado cerca de la entrada al salón de actos.







sábado, 16 de abril de 2016

VISITA EL PAÍS DE LAS MARAVILLAS EN EL IES CASCALES




    Celebramos el 150 aniversario de la publicación de Alicia en el país de las maravillas, un libro clásico de la literatura juvenil universal. Su autor, el británico Lewis Carrol, publicó la obra en 1865. 
Para celebrar dicho aniversario, te invitamos a participar en las actividades que hemos organizado: 

1. Cine-fórum "Alicia en el País de las maravillas" en las clase de Lengua y tutorías para primer ciclo de la ESO.

2. Exposición "Bienvenidos al País de las Maravillas" en el claustro de nuestro instituto.

3. Descubre los enigmas de Alicia. Esta actividad la puedes realizar en la biblioteca durante los recreos y obtener un sello extra en tu pasaporte lector. 




lunes, 8 de febrero de 2016

EL TREN DE LA LECTURA




DE HÉROES:
-Las aventuras de Ulises, Homero
-Percy Jackson y el ladrón del rayo, Rick Riordan
-Cuentos y leyendas de la mitología griega, Claude Pouzadoux


TAMBIÉN ME PUEDE PASAR:
La historia de Julián, R. J. Palacios
El libro de los preceptos del señor Browne, R. J. Palacios
- ¿Puedo soñar contigo?, Blue Jeans
No sonrías que me enamoro, Blue Jeans

DÉJAME QUE TE  CUENTE:
Criaturas fantásticas, Neil Gaisman
El principito, A. Saint-Exupéry
El escarabajo de oro, Edgar Allan Poe

CIENCIA Y TECNOLOGÍA:
La evolución de Calpurnia Tate, Jacqueline Kelly
La fórmula preferida del profesor, Yoko Ogawa
Arquímedes el despistado, Luis Blanco Laserna
Galileo el astrónomo, Esteban Rodríguez Serrano

AVENTURAS Y DESVENTURAS:
La isla del tesoro, R. L. Stevenson
Alicia en el país de las maravillas, L. Carroll
Malditas matemáticas. Alicia en el país de los números, Carlo Fabretti
La puerta de los tres cerrojos, Sonia Fernández Vidal
Algún día cuando pueda llevarte a Varsovia, Lorenzo Silva
Marina, Carlos Ruiz Zafón
Divergente, Verónica Roth

EN OTRAS LENGUAS:
Charlie and the chocolate factory, Roald Dahl
L'enfant de Sable, Tahar Ben Jelloun
Monsieur Ibrahim et les fleurs du Coran, Eric-Emmanuel Schmitt




ATENCIÓN: 
El viaje consta de seis paradas o estaciones (en rojo). Cada una tiene distintos andenes (libros). El itinerario es libre: elige el libro que quieres y continúa con el que más te apetezca. Todos los libros los tienes en la biblioteca del centro.

Una vez que leas cada libro, sella tu lectura  en el pasaporte lector (lo hace el profesor que hace la guardia de la biblioteca durante los recreos). 

Para conseguir tu sello debes enviarnos una reseña o comentario de tu lectura a través del blog en la entrada de cada uno de los libros indicando tu nombre y curso (recuerda que los comentarios se escriben al final de cada entrada). 

Consulta aquí sugerencias en las que te puedes basar para redactar tu reseña o comentario del libro. Ten en cuenta que los comentarios son moderados, es decir, no se publican inmediatamente (se hará una vez que lleves el pasaporte lector al profesor de guardia de biblioteca durante los recreos). 

EL TREN DE LA LECTURA: Sugerencias para redactar el comentario de los libros


   Tras la lectura de cada libro, escribe una reseña o comentario en el blog bibliocascales.blogspot.com y consigue tu sello en el pasaporte lector. 

   El comentario debe constar de cien palabras como mínimo y dividirlo en cuatro partes: valoración personal, recomendación, cita y nota (de 0 a 5). Para redactar la parte de valoración personal te sugerimos a continuación algunos puntos que puedes tratar en él: 


-VALORACIÓN PERSONAL Y RECOMENDACIÓN: 
  • ¿Cómo calificarías su lectura: atractiva, aburrida, difícil, amena, apasionante, casi no lo termino, lo he pasado bien porque...? ¿Te ha gustado? ¿Por qué?
  • ¿Cuál es el tema o los temas principales?
  • Describe brevemente a los protagonistas de la novela. ¿Te identificas con algún personaje? ¿Hay alguno que no soportes? Explícalo.
  • ¿Qué momentos, escenas, capítulos... te han gustado más? ¿Por qué?
  • ¿Quién es el narrador? ¿Dónde transcurre la acción? ¿En qué época? 
  • ¿Has aprendido algo? ¿Ha provocado que investigaras o interesaras por algún libro, película, lugar, personaje...? 
  • ¿Con qué otros libros se puede relacionar?
  • ¿Qué te ha parecdo el estilo?

-RECOMENDACIÓN: 
  • ¿A qué tipo de lector al que va dirigido (¿adultos, jóvenes, adolescentes, público general?) 
  • ¿A qué tipo de lector le puede interesar más: a los que les gusta el misterio, las aventuras, el amor, la intriga, el miedo...?

-CITA: 
    Extrae del libro alguna cita o breve fragmento que te haya gustado o resultado interesante.

-NOTA: 
    Califica de 0 a 5 


DIVERGENTE, de Verónica Roth

En el Chicago distópico de Beatrice Prior, la sociedad está dividida en cinco facciones, cada una de ellas dedicada a cultivar una virtud concreta: Verdad (los sinceros), Abnegación (los altruistas), Osadía (los valientes), Cordialidad (los pacíficos) y Erudición (los inteligentes). En una ceremonia anual, todos los chicos de dieciséis años deben decidir a qué facción dedicarán el resto de sus vidas. Beatrice tiene que elegir entre quedarse con su familia... y ser quien realmente es, no puede tener ambas cosas. Así que toma una decisión que sorprenderá a todo el mundo, incluida ella. Durante el competitivo proceso de iniciación posterior, Beatrice decide pasar a llamarse Tris e intenta averiguar quiénes son sus verdaderos amigos, y dónde encaja en su vida enamorarse de un chico que unas veces resulta fascinante y otras veces la exaspera. Sin embargo, Tris también tiene un secreto, un secreto que no ha contado a nadie para no poner su vida en peligro.




ATENCIÓN: 

-Este y todos los libros de "EL TREN DE LA LECTURA" los tienes en la biblioteca de nuestro centro.

-Envíanos tu comentario sobre este libro (al final de esta entrada) indicando tu nombre y curso. Recuerda que no se publicará en el blog hasta que vayas a sellar tu libro en la biblioteca durante el recreo con el profesor de guardia.

-Para consultar tu comentario, consulta la siguiente página. No debes responder a todos los puntos, simplemente son sugerencias para que crees un comentario con un mínimo de cien palabras.

MARINA, de Carlos Ruiz Zafón

En la Barcelona de 1980 Óscar Drai sueña despierto, deslumbrado por los palacetes modernistas cercanos al internado en el que estudia. En una de sus escapadas conoce a Marina, una chica delicada de salud que comparte con Óscar la aventura de adentrarse en un enigma doloroso del pasado de la ciudad. Un misterioso personaje de la posguerra se propuso el mayor desafío imaginable, pero su ambición lo arrastró por sendas siniestras cuyas consecuencias debe pagar alguien todavía hoy.




ATENCIÓN: 

-Este y todos los libros de "EL TREN DE LA LECTURA" los tienes en la biblioteca de nuestro centro.

-Envíanos tu comentario sobre este libro (al final de esta entrada) indicando tu nombre y curso. Recuerda que no se publicará en el blog hasta que vayas a sellar tu libro en la biblioteca durante el recreo con el profesor de guardia.

-Para consultar tu comentario, consulta la siguiente página. No debes responder a todos los puntos, simplemente son sugerencias para que crees un comentario con un mínimo de cien palabras.

LA PUERTA DE LOS TRES CERROJOS, de Sonia Fernández Vidal

Niko es un muchacho de 14 años que una mañana elige otro camino para ir al instituto y descubre una casa que no había visto nunca. Atraído por el misterio, entra y se encuentra inmerso en un universo extraño. Dentro del mundo cuántico pasan cosas sorprendentes: un universo se crea de la nada, un taller de relojería ofrece viajes a la velocidad de la luz y un gato aparece y desaparece al mismo tiempo. Lo que Niko ignora es que tiene una misión importante; por suerte le ayudarán unos nuevos amigos que acaba de hacer en este curioso mundo. 




ATENCIÓN: 

-Este y todos los libros de "EL TREN DE LA LECTURA" los tienes en la biblioteca de nuestro centro.

-Envíanos tu comentario sobre este libro (al final de esta entrada) indicando tu nombre y curso. Recuerda que no se publicará en el blog hasta que vayas a sellar tu libro en la biblioteca durante el recreo con el profesor de guardia.

-Para consultar tu comentario, consulta la siguiente página. No debes responder a todos los puntos, simplemente son sugerencias para que crees un comentario con un mínimo de cien palabras.

MALDITAS MATEMÁTICAS. ALICIA EN EL PAÍS DE LOS NÚMEROS, de Carlo Fabretti

Alicia es la protagonista de las historias que conforman este libro. Representa a una niña inglesa, muy bien educada, socialmente preparada para la aceptación de convencionalismos burgueses. Su imaginación se dispara en sus sueños, donde Alicia deja escapar siempre mundos maravillosos totalmente opuestos a las costumbres tradicionalistas de su época. En Alicia en el país de las maravillas, Alicia llega al centro de la tierra a través de una conejera. El centro de la tierra es, en realidad, un mundo de maravillas. Ahí encontrará seres absolutamente estrambóticos: el gato de Cheshire, un gato sonriente que aparece y desaparece constantemente, un gusano de seda que fuma y razona, un Sombrerero Loco totalmente desequilibrado, una baraja de naipes que tienen actitudes humanas y que juegan al Crocket, entre los cuales se encuentra la Reina de Corazones, que representa el absolutismo monárquico y el uso indiscriminado del poder. 




ATENCIÓN: 

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-Para consultar tu comentario, consulta la siguiente página. No debes responder a todos los puntos, simplemente son sugerencias para que crees un comentario con un mínimo de cien palabras. 

ALICIA EN EL PAÍS DE LAS MARAVILLAS, de Lewis Carrol

Alicia es la protagonista de las historias que conforman este libro. Representa a una niña inglesa, muy bien educada, socialmente preparada para la aceptación de convencionalismos burgueses. Su imaginación se dispara en sus sueños, donde Alicia deja escapar siempre mundos maravillosos totalmente opuestos a las costumbres tradicionalistas de su época. En Alicia en el país de las maravillas, Alicia llega al centro de la tierra a través de una conejera. El centro de la tierra es, en realidad, un mundo de maravillas. Ahí encontrará seres absolutamente estrambóticos: el gato de Cheshire, un gato sonriente que aparece y desaparece constantemente, un gusano de seda que fuma y razona, un Sombrerero Loco totalmente desequilibrado, una baraja de naipes que tienen actitudes humanas y que juegan al Crocket, entre los cuales se encuentra la Reina de Corazones, que representa el absolutismo monárquico y el uso indiscriminado del poder. 




ATENCIÓN: 

-Este y todos los libros de "EL TREN DE LA LECTURA" los tienes en la biblioteca de nuestro centro.

-Envíanos tu comentario sobre este libro (al final de esta entrada) indicando tu nombre y curso. Recuerda que no se publicará en el blog hasta que vayas a sellar tu libro en la biblioteca durante el recreo con el profesor de guardia.

-Para consultar tu comentario, consulta la siguiente página. No debes responder a todos los puntos, simplemente son sugerencias para que crees un comentario con un mínimo de cien palabras. 

LA ISLA DEL TESORO, de Robert Louis Stevenson

Al día siguiente de la muerte de su padre, Jim Hawkins descubre casualmente un extraño mapa en el baúl de un viejo pirata que ha muerto en su posada. El mapa será el responsable de una emocionante expedición a una isla desconocida en busca del mítico tesoro del capitán Flint. 




ATENCIÓN: 

-Este y todos los libros de "EL TREN DE LA LECTURA" los tienes en la biblioteca de nuestro centro.

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-Para consultar tu comentario, consulta la siguiente página. No debes responder a todos los puntos, simplemente son sugerencias para que crees un comentario con un mínimo de cien palabras. 

domingo, 7 de febrero de 2016

GALILEO EL ASTRÓNOMO, de Esteban Rodríguez Serrano



Cualquiera diría que Galileo no tenía abuela: según él, dibujada y cantaba de maravilla, era un matemático estupendo y un iventor asombroso. Claro que... a ver qué abuela puede presumir de un nieto capaz de detectar que el Sol está lleno de manchas, de descubrir que Saturno es el verdadero señor de los anillos o de multipli car por mil el número de estrellas que hasta entonces admiraban los hombres.




ATENCIÓN: 

-Este y todos los libros de "EL TREN DE LA LECTURA" los tienes en la biblioteca de nuestro centro.

-Envíanos tu comentario sobre este libro (al final de esta entrada) indicando tu nombre y curso. Recuerda que no se publicará en el blog hasta que vayas a sellar tu libro en la biblioteca durante el recreo con el profesor de guardia.

-Para consultar tu comentario, consulta la siguiente página. No debes responder a todos los puntos, simplemente son sugerencias para que crees un comentario con un mínimo de cien palabras.